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如何与孩子沟通学习问题

作者:ktkq  阅读量:242  时间:1年前

有一位家长非常苦恼,孩子10岁了,可是就是不肯按时练琴。

家长说,:去练琴;

孩子说:我就是不去。

家长说:那你以后就别去学了

孩子说:不行,我就是要去

家长说:那你不练,学了也没有用

孩子说:怎么没有用,我以后到了学校,还可以表演呢。


许多家长有类似的问题。遇到这种问题,家长们要怎么做呢?

第一步,你要先去处理孩子的情绪

作为家长,你要清楚地认识到,孩子不是不想练琴,而是不想去承担练琴的时候的枯燥。这就好比我们也很希望能够有一口流利的外语,可是我们却不能忍受练习的时候的枯燥,这是一样的道理。我们要接纳孩子的这种情绪。

孩子,听起来,你很想学会弹琴,但是你不喜欢练琴的时候的枯燥是吗?

第二步,通过分析来让儿童接纳这种情绪

孩子,你觉得练琴是不是必要的呢?不练琴也可以上台表演吗?

第三步给儿童赋能

孩子,你有很好的学习动力,我也很想看到你在台上表演,我相信我会等到那一天的。你现在试着去练习一会。我们先从坚持5分中开始。只要能坚持5分钟,你就可以自己决定要不要停止练习,你看怎么样。


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